Nel presente modulo si introduce alla dialettologia mediante l’esame delle nozioni fondamentali della disciplina e delle principali metodologie impiegate nella ricerca dialettologica.

Nella prima parte (unità didattiche 1, 2, 3, 4), ai problemi di carattere generale quale la definizione del concetto di dialetto e il suo rapporto con quello di lingua, segue l’esposizione dei principali sviluppi della dialettologia italiana. Vengono quindi discusse, sulla base dei diversi criteri presi in considerazione, le più rilevanti proposte classificatorie relative all’italo-romanzo.

Nella seconda parte (unità didattiche 5, 6), si descrivono, con l’apporto di metodologie sociolinguistiche, le attuali condizioni d’uso del dialetto in Italia in relazione ai principali fattori di variabilità.

Alla situazione toscana, così particolare all’interno del quadro italiano, è dedicata l’ultima unità didattica (7). In essa si segnalano i principali fenomeni linguistici che differenziano il toscano dall’italiano standard e si descrivono le attuali tendenze evolutive del toscano contemporaneo.