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  • Svolgimento e date esami

  • Esami semestrali ICoN

    Svolgimento e tipologie di valutazione

    Riguardo alla “Tipologia degli esami e delle altre verifiche del profitto degli studenti” il Regolamento didattico del Corso di laurea in Lingua e cultura italiana per stranieri recita:

    Il profitto degli studenti sarà verificato in itinere attraverso test di valutazione, interazioni on line con i tutori e prove scritte. Questi elementi di valutazione in itinere saranno messi a disposizione delle commissioni esaminatrici che ne terranno conto in sede di esame. Ogni studente sosterrà, al termine di ogni semestre, un esame sugli insegnamenti seguiti nel corso del semestre. Gli esami si svolgeranno per via telematica presso enti convenzionati nei paesi di residenza degli studenti: Istituti italiani di cultura, Dipartimenti universitari, Scuole italiane all’estero, altri enti. Personale autorizzato degli enti convenzionati accerterà e certificherà l’identità del candidato e la regolarità dello svolgimento della prova. La commissione esaminatrice sarà composta da docenti delle università socie del Consorzio ICoN che rilasciano congiuntamente il diploma di laurea.

    In ottemperanza a quanto sopra affermato, la prova di esame di ogni semestre si svolgerà con le seguenti modalità:

  • A. Test di 30 domande sui moduli didattici ICoN (d’ora in avanti indicati come ‘moduli’) contenuti nei nuclei tematici che sono previsti dal piano di studio e per i quali il candidato richiede di essere esaminato.
  • B. Prova scritta di circa 2200 caratteri, da svolgersi come risposta a una domanda o come elaborazione di una traccia. Gli argomenti verranno ricavati dai moduli oggetto di esame.
  • La durata complessiva della prova di esame è fissata in 90 minuti.

    Le commissioni esaminatrici, nominate dal Consiglio Scientifico Didattico, giudicheranno gli elaborati di norma entro 20 giorni dalla fine di tutte le sessioni d’esame. L’esito degli esami sarà reso noto nella pagina della “Carriera dello studente”.

  • Per la valutazione delle prove di tipo (a) saranno tenuti in considerazione gli esiti dei test (da esprimersi con voto in trentesimi).
  • Per la valutazione delle prove di tipo (b) saranno tenuti in considerazione i seguenti parametri:


  • 1. Rispetto della consegna (pertinenza dei contenuti selezionati; completezza dei contenuti; dimensioni adeguate);
  • 2. Competenze ortografiche e logico-linguistiche (ortografia; struttura e connettivi sintattici adeguati all’interno del paragrafo e nel collegamento tra paragrafi; uso adeguato della punteggiatura);
  • 3. Competenze espressive (competenza lessicale e morfosintattica; uso adeguato del lessico specialistico; coerenza del registro);
  • 4. Capacità critiche di I livello (rielaborazione personale dei contenuti; uso adeguato delle strutture argomentative semplici; coerenza generale);
  • 5. Capacità critiche di II livello (combinazione di elementi di aree informative diverse; uso adeguato di strutture argomentative complesse; accostamenti originali).
  • Fermo restando che la valutazione finale è olistica, a uso interno della commissione possono essere assegnati fino a 3 punti per ciascuno dei parametri indicati in 1 e 2 (= 18 punti max); fino a 2 punti per ciascuno dei parametri indicati in 3 e 4 (= 12 max); 1 punto per ciascuno dei parametri indicati in 5 (= 3 max; uno può essere sufficiente per la lode, se il 30 è già acquisito); in caso di contestazioni, si dovrà far riferimento a tale punteggio analitico. Il punteggio finale è espresso in trentesimi.

    La Commissione esaminatrice terrà inoltre in considerazione le prove svolte in itinere, secondo i seguenti criteri:

  • A. Per gli studenti con tutorato, i tutori delle varie classi stenderanno un rapido giudizio sull’attività svolta dal candidato, tenendo conto sia della media dei voti riportati nei test finali (ossia negli esercizi automatici di fine modulo; sui primi tre gruppi di test eseguiti verrà conteggiato quello in cui è stato conseguito il punteggio più alto; i test devono essere svolti entro la fine del periodo di tutorato; per il sistema di valutazione, si vedano le Avvertenze conclusive); sia delle valutazioni delle prove scritte (da effettuare sulla base dei parametri indicati sopra ai punti 1-5). Nel complesso, l’attività dovrà essere valutata con una lettera:


  • A = voto compreso tra 30 e 27;
  • B = voto compreso tra 26 e 23;
  • C = voto compreso tra 22 e 18;
  • I = voto insufficiente (inferiore a 18).
  • Per ottenere la C, è necessario svolgere con valutazione sufficiente una prova scritta e il 50% (arrotondato per eccesso) degli esercizi finali dei moduli del nucleo tematico, indicati come obbligatori dal tutore.

    La Commissione potrà assegnare, nel voto finale (in trentesimi):

  • sino a 6 punti (e lode) per un esito complessivo = A
  • sino a 5 punti per un esito complessivo = B
  • sino a 4 punti per un esito complessivo = C


  • B. Per gli studenti in autoapprendimento, la Commissione terrà conto degli esiti dei test finali (ossia degli esercizi automatici di fine modulo; sui primi tre gruppi di test eseguiti verrà conteggiato quello in cui è stato conseguito il punteggio più alto; per ottenere la sufficienza, i test svolti devono essere quelli indicati come obbligatori all’inizio del semestre; i test devono essere eseguiti entro il 17 giugno, per il semestre con inizio a marzo, ed entro il 27 dicembre, per il semestre con inizio a settembre). La media finale dei test viene valutata con una lettera (A, B, C, I: valori come sopra al punto A; per la valutazione finale, si vedano le Avvertenze conclusive).
  • La Commissione potrà assegnare, nel voto finale (in trentesimi):

  • sino a 3 punti (e lode) per un esito complessivo = A
  • sino a 2 punti per un esito complessivo = B
  • sino a 1 punto per un esito complessivo = C
  • I punti aggiuntivi derivanti dalle valutazioni di cui sopra, potranno essere assegnati tenendo conto dei seguenti parametri:

  • a. conformità tra gli esiti complessivi del tutorato o dei test svolti in autoapprendimento e gli esiti delle prove di esame semestrali svolte in presenza;
  • b. dimostrazione dell’eliminazione, nell’ambito delle prove di esame semestrali svolte in presenza, di carenze evidenziate durante il tutorato o nei test svolti in autoapprendimento;
  • c. impegno e partecipazione durante il tutorato e costanza nei risultati durante la preparazione in autoapprendimento.


  • Periodo d'esame

    Semestre settembre-dicembre marzo-giugno
    Date esami 20 gennaio-07 febbraio 25 giugno-12 luglio
    Iscrizione 25 novembre-10 dicembre 15-31 maggio

    Di norma, gli studenti potranno svolgere gli esami finali semestrali (in presenza) anche in più giorni, purché la sede ospitante sia disponibile.

    Attenzione! Per iscriversi e scegliere le date e la sede d’esame è necessario seguire le Procedure di iscrizione.

    AVVERTENZE

    Durante lo svolgimento degli esami finali semestrali (in presenza), è fatto assoluto divieto di impiegare appunti o altro materiale didattico, mentre è consentito l’uso di un vocabolario italiano monolingue.

    Il tempo di svolgimento degli esami finali semestrali (in presenza) viene calcolato automaticamente a partire dal momento in cui il candidato è pronto per sostenere l’esame e la funzionalità del collegamento è stata verificata. Lo svolgimento della prova avverrà off-line, e comunque è fatto divieto di consultare i moduli on-line oggetto di esame. Al termine del tempo concesso, la sede ospitante è tenuta a rinviare gli elaborati all’indirizzo web comunicato. In caso di problemi tecnici di qualsiasi natura, occorsi durante lo svolgimento della prova e accertati dai delegati della struttura ospitante, al candidato è concesso di ripetere l’intera prova (con nuove domande) o di ripartire dal punto in cui la prova è stata interrotta, con il solo tempo rimanente al momento dell’interruzione.

    In caso di difficoltà di collegamento, l’esame finale semestrale si potrà svolgere in altra forma (ad es. su carta). Accordi specifici verranno presi fra la sede ospitante e il Consorzio ICoN.

    Ogni studente ha a disposizione 6 "bonus" che servono a ripetere senza spese le prove finali di 6 esami non superati. In questo caso, tuttavia, non avrà diritto al tutorato corrispondente. Uno o più di questi bonus possono essere tolti a discrezione del Consorzio se lo studente non rispetta quanto stabilito in sede di iscrizione agli esami, in quanto ogni modifica al calendario d'esame richiesta dallo studente comporta danni organizzativi.

    Sistema di valutazione dei test
    Media aritmetica dei test finali dei moduli obbligatori del nucleo tematico, indicati all’inizio del semestre (50% del totale, con eventuali arrotondamenti per eccesso nel caso di numeri dispari: es. 4 test finali su 7, 3 su 5 ecc.); media aritmetica + bonus di 3 punti per ciascuno dei rimanenti, svolti facoltativamente dallo studente. Per ciascun modulo, studente potrà eseguire tre gruppi di test finali (30 domande ciascuno), dei quali verrà conteggiato quello in cui è stato conseguito il punteggio più alto. Se non vengono svolti tutti i test dei moduli obbligatori, la valutazione degli esercizi è di norma I (= insufficiente). Al di fuori di quelli obbligatori, gli esercizi non svolti non vengono computati nella media. Nel caso di comprovati problemi tecnici, si informeranno le commissioni d’esame mediante apposite note. Gli esami liberi sono equiparati a quelli in autoapprendimento anche per le date di svolgimento degli esercizi (entro il 17 giugno, per il semestre con inizio a marzo, ed entro il 27 dicembre, per il semestre con inizio a settembre).

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