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  • La didáctica

    En el momento de matricularse los estudiantes de ICoN pueden escoger entre dos modos distintos de seguir los estudios de Lengua y cultura italiana: con tutoría o en régimen de autoaprendizaje.

    Tutoría
    Oferta de la tutoría
    Vales de la tutoría
    Autoaprendizaje
    Desarrollo y evaluación de los ejercicios de los estudiantes en régimen de autoaprendizaje
  • Tutoría

    Los estudiantes matriculados con tutoría se dividen en distintas clases correspondientes a los núcleos temáticosobjeto de estudio. Los estudiantes de cada clase disponen de un forum de discusión moderado por un tutor. Los tutores guían a los estudiantes en el estudio de los módulos didácticos del programa, facilitan explicaciones, evidencian relaciones entre un módulo y otro, sugieren recorridos interpretativos, estimulan a los estudiantes a investigar, dan y corrigen tareas, etc. Así, pues, la actividad didáctica no se orienta solamente a transmitir los conocimientos contenidos en los módulos, sino a desarrollar en los estudiantes capacidades de interpretación y competencias operativas.

    Durante el semestre el tutor da, corrige y evalúa dos pruebas escritas sobre los argumentos tratados en los módulos, análogas a la que será la prueba final. Los resultados de las pruebas escritas, de los test y la evaluación de la participación en la discusión del forum constituyen una parte de la evaluación final, junto a las dos pruebas del examen (del todo idénticas a las que deben sostener los estudiantes en régimen de autoaprendizaje).

    Los exámenes se desarrollarán en las sedes autorizadas más cercanas a los lugares de residencia de los estudiantes. Por lo que concierne a la normativa para inscribirse en los exámenes puede consultarse el Calendario. Durante la fase de preparación los estudiantes podrán acceder a un Forum de comunidad (Café ICoN), además de a los recursos del sitio (Biblioteca, Museo, Enciclopedia). Por lo que respecta a los problemas concernientes a los exámenes puede contactarse la Secretaría didáctica.
  • Offerta del tutorato
  • Gli studenti che scelgono di frequentare il tutorato offerto da ICoN hanno:

  • possibilità di partecipare a un'area di discussione riservata alla classe per ciascuno dei nuclei tematici seguiti e alcuni spazi di discussione libera per tutti gli iscritti al tutorato,

  • assistenza allo studio dei moduli da parte dei tutori che       
  • - propongono e gestiscono il calendario delle attività
    - introducono gli argomenti trattati nei moduli fornendo criteri per la selezione delle informazioni fondamentali
    - sollecitano l'attenzione sui punti di maggiore complessità, difficoltà o interesse
    - esaminano e danno riscontro di eventuali attività facoltative da loro proposte

  • risposte sollecite (entro tre giorni lavorativi compreso quello di invio) alle loro domande da parte dei tutori, nei campi di loro competenza, ed eventuale rinvio al responsabile del sito (supportotecnico@italicon.it) per le questioni tecniche e alla coordinatrice dei tutori (deromanis@italicon.it) per le questioni didattiche,

  • occasione di svolgere due esercitazioni di scrittura sugli argomenti del nucleo tematico, assegnate dai tutori e corrette secondo i criteri che saranno adottati per la prova finale d'esame.
  • Vales de la tutoría
  • El “vale”de la tutoría ICoN garantiza el acceso a un núcleo temático. Todos los estudiantes regularmente matriculados reciben, al comienzo del semestre, un número de vales equivalente al número de núcleos temáticos que deben frecuentar.

    Si el estudiante decide no seguir todos los núcleos temáticos propuestos puede optar, a través de las opciones contempladas en el procedimiento de matrícula, por conservar uno o más vales para los semestres siguientes y seguir en ellos los núcleos que no ha cursado anteriormente.

    Al final de los estudios (es decir, después de la obtención de la licenciatura) los vales no utilizados quedarán anulados automáticamente.

    A partir del segundo trimestre del primer año de los estudios el alumno puede adquirir autónamente vales que le permiten repetir núcleos temáticos cuyo examen final no ha superado o seguir por adelantado núcleos temáticos del semestre siguiente (esta última posibilidad está vinculada tanto a la disponibilidad de la tutoría correspondiente a los núcleos temáticos como al carácter propedéutico de la elección: por ejemplo, no se puede seguir el núcleo Literatura italiana 2 sin haber superado el de Literatura italiana 1).

    Todos los alumnos regularmente matriculados pueden repetir, en el arco temporal de los estudios y sin gastos suplementarios, las pruebas finales de 6 exámenes no superados. En estos casos, sin embargo, los estudiantes no tendrán derecho a la tutoría correspondiente.

  • Autoaprendizaje
  • En base a los créditos previstos para cada curriculum de la carrera universitaria de Lengua y cultura italiana para extranjeros, los estudiantes en régimen de autoaprendizaje estudian por su cuenta los módulos agrupados en los núcleos temáticos, previstos en el plan de estudios del semestre, realizando los test de autoevaluación al final de cada unidad didáctica y, posteriormente, al final de cada módulo.

    La puntuación obtenida en los test realizados al final de los módulos pasará a formar parte de la evaluación final, junto al resultado de las dos pruebas previstas: un test y un tema sobre los argumentos de los módulos estudiados, que se desarrollarán en las sedes autorizadas más cercanas a los lugares de residencia de los estudiantes.

    Por lo que se refiere a la normativa necesaria para inscribirse en los exámenes es oportuno que el alumno consulte el Calendario. Durante la fase de preparación los estudiantes podrán acceder a los Forum de comunidad, además de a los recursos del sitio (Biblioteca, Museo, Enciclopedia, Galería audio, Galería video). Por lo que respecta a los problemas concernientes a los exámenes puede contactarse la Secretaría didáctica.

  • Desarrollo y evaluación de los ejercicios de los estudiantes en régimen de autoaprendizaje
  • 1. Para que puedan ser evaluados en tiempo de exámenes, los ejercicios tienen que realizarse antes del 27 de diciembre (para el semestre que empieza en setiembre) y antes del 17 de junio (para el semestre que empieza en marzo), si bien el estudiante puede disponer de ellos en cualquier momento del año.

    2. Sistema de evaluación de los test: media matemática para los test finales de los módulos obligatorios del núcleo (50% del total, con eventuales ajustes por exceso: por ejemplo, 4 test finales sobre 7 módulos, 3 sobre 5, etc.) indicados al comienzo del semestre; media matemática + bonus de 3 puntos por cada uno de los restantes, que el estudiante puede realizar o no facultativamente. Los ejercicios no desarrollados no son computados en la media. Por debajo del 50%, la evaluación de los ejercicios es I (= insuficiente), independientemente de las notas efectivamente obtenidas. En caso de comprobados problemas técnicos, se informará a los tribunales que examinan haciéndoles llegar las observaciones que requiera el caso.

    3. Los ejercicios sólo los concernientes a los núcleos temáticos sobre los que se debe sostener el examen- son evaluados el último día útil (ver punto 1). La evaluación final de estos ejercicios se expresará con una letra (A, B, C, I) y el Tribunal podrá añadir a la nota final del examen (calculada en trantésimos):

  • 3 puntos (cum laude) si el resultado total de la evaluación de los ejercicios es igual a A
  • 2 puntos si es igual a B
  • 1 puntos si es igual a C
  • 4. Si un estudiante decide examinarse en otra convocatoria diferente a la establecida en el semestre en el cual ha estudiado, no se computará el resultado de los ejercicios de dicho semestre, quedando anulados en el caso de que hayan sido realizados, con lo cual se llevará a cabo la repetición de los mismos en el semestre en el que se decida realizar el examen.
    Por lo tanto, sólo se evaluarán los ejercicios acordes con el examen correspondiente al semestre.

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